El 12 de Abril de 2018, en el Hotel Río Amazonas con la presencia de más de 80 asistentes, se desarrolló el Taller “Hacia un Acuerdo Nacional por una Nueva Educación” evento que tuvo como objetivo, open un espacio de diálogo sobre los desafíos contemporáneos de la educación, además de construir desde el colectivo de la sociedad civil una estrategia política y la hoja de ruta del proceso.

Este evento contó con la presencia del Ministro de Educación, así como con varios representantes de organizaciones internacionales, pero sobre todo estuvieron presentes miembros de organizaciones de la sociedad civil quienes se comprometieron y acordaron impulsar el proceso de diálogo Nacional. Para esto se irá gestando una estructura básica a través de Mesas que realizar el involucramiento de distintos sectores y actores para ir motivando más voces y sobre todo definiendo acciones concretas a corto, mediano y largo plazo a favor de una Nueva Educación.

En el marco de las acciones que el CPCCS transitorio lleva adelante. Esta institución solicitó a la sociedad civil organizada presentar denuncias sobre las actuaciones que las distintas autoridades de control han realizado como parte del proceso de evaluación.

La Mesa de Estudios de la Seguridad Social, miembro activo de la Mesa de Convergencia, presentó al pleno del CPCCS varias denuncias sustentadas en contra del Superintendente de Bancos, Cristian Cruz Rodríguez, por cuanto no ha cumplido las tarea de control y supervisión técnica del IESS , lo cual ha permitido que se tomen medidas graves y nefastas en contra de los Fondos de Pensiones, Salud Individual y Familiar y Riesgos de Trabajo, cuya sostenibilidad se encuentra hoy en peligro.

La Mesa de Convergencia, apoyó y respaldó al Observatorio Ciudadano Electoral, uno de sus miembros, en la presentación de las denuncias contra el Consejo Nacional Electoral sobre varias irregularidades cometidas por el CNE y que se denomina a su origen ilegítimo, actuaciones en contra de normas legales y constitucionales e incumplimiento de sus funciones. Estas denuncias debieran servir al CPCCS transitorio para generar procesos de evaluación sostenidos sobre las distintas autoridades de control.

Durante el mes de abril, se han generado varias reuniones y acercamientos con las autoridades del Consejo Directivo del IESS con el propósito de iniciar un proceso de diálogo hacia una nueva Ley de Seguridad Social. Estas conversaciones han ido enfocando de mejor manera las posibilidades y grados de incidencia que la Mesa de Estudios de la Seguridad Social puede manejar en la coyuntura actual. De esta manera se han ido generando ajustes a la propuesta de Acuerdo Nacional con el fin de lograr resultados a corto y mediano plazo que lograrán un largo plazo ir mirando las normativas legales. Así la Mesa de Estudios de la Seguridad Social, con el acompañamiento de Esquel, se encuentra trabajando en una propuesta concreta de diálogo que permita seguir las interlocuciones con las autoridades del IESS.

La Mesa de Convergencia, cumpliendo con su responsabilidad ciudadana de participación y apoyo a la re-institucionalización del país, solicitó una audiencia al CPCCS Transitorio. Así, fuimos recibidos en audiencia el 3 de mayo de 2018. En la que expresó su respaldo frontal y decidido a las gestiones decisiones y del CPCCS Transitorio.

Además enfatizó en la importancia de recomponer las instituciones del Estado democrático como única alternativa para un pleno de los derechos en libertad y en cumplimiento del mandato popular. Se demandó que los CONCURSOS DE OPOSICIÓN Y MÉRITOS sean procesos públicos caracterizados por la transparencia, con postulación libre para toda la ciudadanía sin otros requisitos que los establecidos en la Constitución. Es decir, es necesario conformar comisiones ciudadanas de selección diferentes a las del pasado, sin discrecionalidad de los jefes de las funciones del Estado en la designación de sus delegados; pidiéndoles que aseguren la representación de la ciudadanía con la concurrencia de hombres y mujeres de trayectoria de vida y conducta ética pública y privada intachables.

El Acuerdo Nacional por la Educación (ANE) , realizó una evaluación de los primeros resultados y avances de su trabajo, en una reunión en la que participaron la Ministra y las máximas autoridades del Ministerio de Educación junto a representantes de diversas organizaciones de la sociedad civil que han venido participando en diferentes mesas temáticas y acuerdos locales territoriales. ANE es parte del “Acuerdo Nacional Ecuador 2030” , impulsado por la Presidencia y Vicepresidencia de la República.

Fueron muchas las propuestas presentadas, lo que refleja que existen varios desafíos pero también ideas. A continuación se presentan algunos de los primeros resultados aterrizados en líneas concretas en el corto y medio plazo:

1. Mesa de Etnoeducación afroecuatoriana: creación de la Dirección de Etnoeducación Afroecuatoriana al interior de la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe.

2. Mesa de educación técnica, jóvenes y empleabilidad: construcción y presentación del Plan Nacional de Educación y Formación Técnica Profesional junto con la firma del “Pacto por la formación dual”.

3. Mesa de interculturalidad: acompañamiento pedagógico a la reapertura de 33 escuelas rurales interculturales hasta el mes de diciembre.

4. Mesa Educación con Valores: incorporación de aportes a los textos escolares del Ciclo Costa con el fin de garantizar una educación con conciencia colectiva sobre valores ciudadanos.

5. Mesa de Derechos Humanos y Educación: trabaja en la revisión consensuada y aplicación de los Protocolos de Actuación frente a situaciones de violencia, embarazo y vulneración de derechos en establecimientos educativos. Busca, también, fortalecer los Sistemas de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en cantones piloto.

6. Mesa de Educación para el Desarrollo Sostenible: propone una educación ambiental, estilos de vida sostenibles y convivencia armónica. Para ello trabaja en la Integración de una agenda común hacia la Educación para el Desarrollo Sostenible con la participación de los Ministerios de Educación y Ambiente, fortaleciendo las oficinas que lideran estas actividades en los dos ministerios.

Logros en relación a los acuerdos locales de Esmeraldas y Sucumbíos:

1. Ampliación del programa de acompañamiento pedagógico a escuelas uni y bi docentes de las provincias de Esmeraldas y de Sucumbíos.

2. Profesionalización docente con la participación de la PUCE Sede Esmeraldas y con la UNAE en Sucumbíos.

3. Cooperación de los GAD municipales en el mejoramiento de los sistemas de agua para consumo humano a nivel de las escuelas rurales.

La reunión puso en evidencia las posibilidades que ofrece el diálogo como herramienta para generar consensos sobre temas de interés nacional. Ahora hace falta pasar a la etapa de poner en marcha las propuestas de políticas públicas y los acuerdos locales logrados en diversas provincias del país, para lo cual se propuso construir un plan de trabajo que articule los esfuerzos y se aseguren los recursos correspondientes.