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Bienvenidas a la semana de inducción del proceso formativo. En estos días te invitamos a:
- Revisar a detalle la pestaña “Bienvenida e introducción” de este micrositio donde encontrarás la información clave del proceso formativo, especialmente la metodología de cursada y las fechas clave.
- Asegúrate que estés en el chat de difusión del curso en WhatsApp. Por ese medio te mantendremos al tanto de la cursada.
Cecilia Chacón, tutora del módulo 1
Con más de 24 años de trabajo en el servicio público, impulsando la participación y formación ciudadana. Militante del movimiento de mujeres. Es Comunicadora Social con Maestría en Gerencia Pública y dos especializaciones en Desarrollo Territorial con enfoque económico y en Participación Ciudadana. Ex - Secretaria de Derechos Humanos del Ecuador. Ex - Presidenta de la Comisión Mixta de Acceso a la Justicia de Ecuador. Ex - Vice prefecta de Tungurahua. Impulsora de la Ruta de Acceso a la Justicia para la atención a niñas/os y mujeres desde Tungurahua. Docente de posgrado en varias universidades en las cátedras de Interculturalidad en la Economía Popular y Solidaria; Género, Ciudadanía e Interculturalidad, Proyecto Intercultural Educativo; Diseño de titulación, Liderazgo y Comunicación en la Educación.
Actualmente impulsa las exposiciones y conferencias sobre Calidad Democrática, Descentralización, Formación Ciudadana, Género, Salud e Interculturalidad presentadas en Ecuador, Colombia, Perú, Argentina, en varias universidades y Gobiernos Locales. Impulsa el estudio sobre violencia política en Ecuador dentro del Doctorado de la U. de Córdova – España.
Su mayor motivación es el servicio con compromiso y ética, la promoción de una ciudadanía activa y corresponsable de su presente y futuro, y una militancia honesta y sorora para erradicar todo tipo de violencia contra las mujeres y niñas.
Álvaro Andrade, tutor del módulo 2
Economista, MSc en Economía del Desarrollo de FLACSO, experto en desarrollo sostenible, Agenda 2030 y planificación multiescalar. Actualmente es Director Ejecutivo de Investoria Foundation, Responsable región ALC Centro de la Red Latinoamericana ODS, y Coordinador Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible región Andes en Quito - Ecuador (SDSN Andes). Cuenta con una diplomatura en Gobernanza y Sostenibilidad de las industrias extractivas en la PUCP. Curso internacional en Prospectiva Territorial y Agenda 2030 en CEPAL. Experto en planificación multiescalar en CEPAL y representante de sociedad civil en el Foro Político de Alto nivel en Nueva York en 2018 y 2020. Ha colaborado como Consultor Nacional Senior de GFA Consulting Group, consultor nacional de PNUD Ecuador, consultor de diferentes organizaciones nacionales, fue responsable de la construcción del Índice de Presupuesto Abierto para Ecuador en 2017, iniciativa liderada por el International Budget Partnership. También se desempeña como docente invitado de la maestría de Administración Pública de la UTC.
Facilitador de espacios multiactor para desarrollar capacidades en la implementación, alineación y medición de los ODS. Responsable de la construcción de la Red Nacional de Desarrollo Urbano Sostenible liderada por GIZ-Ecuador. Métrica de Estado Abierto para Ecuador. Consulta Pública Anticorrupción. Levantamiento de línea base, estrategias de medios de vida, participación y activación ciudadana. Experiencia en investigación acción para la generación de políticas públicas, economía popular y solidaria y planificación territorial. Representante de la sociedad civil en la socialización del Censo junto a INEC a nivel territorial. Consultor en posicionamiento institucional en el cumplimiento y alineación a los ODS de academia, sociedad civil y gobiernos locales.
Apasionado por los temas de desarrollo sostenible y política pública a nivel local y nacional desde un enfoque multiactor, participativo e impulsado desde lo local. Convencido que el trabajo en red y la generación de alianzas son clave para lograr los objetivos por una sociedad más sostenible, justa y resiliente.
Grace Jiménez
Bienvenidas a la semana de inducción del proceso formativo. En estos días te invitamos a:
- Revisar a detalle la pestaña “Bienvenida e introducción” de este micrositio donde encontrarás la información clave del proceso formativo, especialmente la metodología de cursada y las fechas clave.
- Asegúrate que estés en el chat de difusión del curso en WhatsApp. Por ese medio te mantendremos al tanto de la cursada.
Cecilia Chacón, tutora del módulo 1
Con más de 24 años de trabajo en el servicio público, impulsando la participación y formación ciudadana. Militante del movimiento de mujeres. Es Comunicadora Social con Maestría en Gerencia Pública y dos especializaciones en Desarrollo Territorial con enfoque económico y en Participación Ciudadana. Ex - Secretaria de Derechos Humanos del Ecuador. Ex - Presidenta de la Comisión Mixta de Acceso a la Justicia de Ecuador. Ex - Vice prefecta de Tungurahua. Impulsora de la Ruta de Acceso a la Justicia para la atención a niñas/os y mujeres desde Tungurahua. Docente de posgrado en varias universidades en las cátedras de Interculturalidad en la Economía Popular y Solidaria; Género, Ciudadanía e Interculturalidad, Proyecto Intercultural Educativo; Diseño de titulación, Liderazgo y Comunicación en la Educación.
Actualmente impulsa las exposiciones y conferencias sobre Calidad Democrática, Descentralización, Formación Ciudadana, Género, Salud e Interculturalidad presentadas en Ecuador, Colombia, Perú, Argentina, en varias universidades y Gobiernos Locales. Impulsa el estudio sobre violencia política en Ecuador dentro del Doctorado de la U. de Córdova – España.
Su mayor motivación es el servicio con compromiso y ética, la promoción de una ciudadanía activa y corresponsable de su presente y futuro, y una militancia honesta y sorora para erradicar todo tipo de violencia contra las mujeres y niñas.
Álvaro Andrade, tutor del módulo 2
Economista, MSc en Economía del Desarrollo de FLACSO, experto en desarrollo sostenible, Agenda 2030 y planificación multiescalar. Actualmente es Director Ejecutivo de Investoria Foundation, Responsable región ALC Centro de la Red Latinoamericana ODS, y Coordinador Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible región Andes en Quito - Ecuador (SDSN Andes). Cuenta con una diplomatura en Gobernanza y Sostenibilidad de las industrias extractivas en la PUCP. Curso internacional en Prospectiva Territorial y Agenda 2030 en CEPAL. Experto en planificación multiescalar en CEPAL y representante de sociedad civil en el Foro Político de Alto nivel en Nueva York en 2018 y 2020. Ha colaborado como Consultor Nacional Senior de GFA Consulting Group, consultor nacional de PNUD Ecuador, consultor de diferentes organizaciones nacionales, fue responsable de la construcción del Índice de Presupuesto Abierto para Ecuador en 2017, iniciativa liderada por el International Budget Partnership. También se desempeña como docente invitado de la maestría de Administración Pública de la UTC.
Facilitador de espacios multiactor para desarrollar capacidades en la implementación, alineación y medición de los ODS. Responsable de la construcción de la Red Nacional de Desarrollo Urbano Sostenible liderada por GIZ-Ecuador. Métrica de Estado Abierto para Ecuador. Consulta Pública Anticorrupción. Levantamiento de línea base, estrategias de medios de vida, participación y activación ciudadana. Experiencia en investigación acción para la generación de políticas públicas, economía popular y solidaria y planificación territorial. Representante de la sociedad civil en la socialización del Censo junto a INEC a nivel territorial. Consultor en posicionamiento institucional en el cumplimiento y alineación a los ODS de academia, sociedad civil y gobiernos locales.
Apasionado por los temas de desarrollo sostenible y política pública a nivel local y nacional desde un enfoque multiactor, participativo e impulsado desde lo local. Convencido que el trabajo en red y la generación de alianzas son clave para lograr los objetivos por una sociedad más sostenible, justa y resiliente.
Grace Jiménez
Bienvenida al primer módulo del curso, cuyo objetivo principal es empoderar el ejercicio de tu liderazgo en los espacios políticos y públicos, adquiriendo nuevos conocimientos específicos sobre el tema con perspectiva de género e incorporando herramientas aplicables a tu gestión.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las tres lecturas obligatorias
- Revisar el material complementario
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Bienvenida al segundo módulo del curso, cuyo objetivo principal es empoderar el ejercicio de tu liderazgo en los espacios políticos y públicos, adquiriendo nuevos conocimientos específicos sobre el tema con perspectiva de género e incorporando herramientas aplicables a tu gestión.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las tres lecturas obligatorias
- Revisar el material complementario
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Bienvenida al tercer módulo del curso, cuyo objetivo principal es aprender herramientas y buenas prácticas de comunicación política asertiva para el ejercicio político de las mujeres, el posicionamiento de su causa y su imagen pública.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las dos lecturas obligatorias
- Revisar el material y video complementarios
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Módulo 1: Liderazgo y participación política
Written by AdministratorBienvenida al primer módulo del curso, cuyo objetivo principal es empoderar el ejercicio de tu liderazgo en los espacios políticos y públicos, adquiriendo nuevos conocimientos específicos sobre el tema con perspectiva de género e incorporando herramientas aplicables a tu gestión.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las tres lecturas obligatorias
- Revisar el material complementario
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Bienvenida al tercer módulo del curso, cuyo objetivo principal es aprender herramientas y buenas prácticas de comunicación política asertiva para el ejercicio político de las mujeres, el posicionamiento de su causa y su imagen pública.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las dos lecturas obligatorias
- Revisar el material y video complementarios
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Bienvenida al segundo módulo del curso, cuyo objetivo principal es empoderar el ejercicio de tu liderazgo en los espacios políticos y públicos, adquiriendo nuevos conocimientos específicos sobre el tema con perspectiva de género e incorporando herramientas aplicables a tu gestión.
Te recomendamos revisar los contenidos en el siguiente orden:
- Ver el video tutorial
- Leer las tres lecturas obligatorias
- Revisar el material complementario
- Realizar y enviar la actividad reflexiva
¡Recuerda! Debes enviar la actividad reflexiva del módulo hasta el 13 de julio.
Video tutorial
Lecturas Obligatorias
Material complementario
Actividad Reflexiva
Participación de representantes de los Bancos de Tiempo de Ecuador en la Radio Enlace en su programa 2 (H) orillas.
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Área: Desarrollo Sostenible • Iniciativa: Bancos del Tiempo
Por: Ana Paula Álvarez
El funcionamiento del Banco de Tiempo a través de su sistema que abarca a diferentes organizaciones; siendo una de ellas Fundación Esquel, ha permitido el intercambio de habilidades, saberes conocimientos, destrezas y experiencias de quienes forman parte, ayudando así a que más personas se involucren y se mejore y fortalezca la vida en sociedad.
En la Radio Enlace dentro de su programa 2 (H) orillas se generó un espacio donde se participó con la intervención de Esteban Ortiz por parte de Fundación Esquel y Jose Luis Ojeda por parte del Banco de Tiempo en Loja, donde se destacó la importancia de seguir manteniendo y fortaleciendo los Bancos de Tiempo para llegar a la empatía de los ciudadanos que están dentro de estos procesos, pero que se dificulta la interrelación en los diferentes ambientes, por ello, se han colocado temas en común para que exista un trabajo en conjunto de todos los participantes.
Uno de los temas a tratar en el programa estuvo ligado a la innovación y bienestar colectivo como principal característica de todos los Bancos de Tiempo, el de Loja no es excepción, mediante la participación en el espacio que se tuvo en la radio, se supo dar a conocer sobre los procesos que se está manejando desde el sector para generar una cultura de concientización y sensibilización por medio de temas culturales como las artes vivas.
Es un conocimiento general para todas las personas que el tiempo es lo único que no se recupera, por ello se promueven estos proyectos donde existen ambientes de intercambio de culturas, tradiciones, vivencias, entre otras situaciones, para que los ciudadanos sigamos fortaleciendo el sentido de valorar la noción del tiempo y saber ser empático dentro de la sociedad a la que se pertenece.
En el Banco de Tiempo de Loja se manejan diferentes grupos de intercambio desde espacios universitarios y también en sociedad civil, se ha generado más propuestas para que se integren más participantes desde los proyectos de voluntariados de los Bancos de Tiempo. “Un canje de tiempo por tu conocimiento desde la empatía” mencionaba Jose Luis Ojeda – Representante del Banco de Tiempo en Loja.
Las personas dejamos huellas o heridas, y ambas nos ayudan a incrementar nuestro patrimonio de sabiduría y redescubrir el camino a seguir. No se trata solo de recordar ni de valorar lo vivido, sino de aprender del camino y remotivar los pasos a dar, siempre nuevos, aunque siempre contextualizados.
Entre los aspectos peculiares del presente trabajo de investigación, podemos mencionar el “silencio” de las palabras de sus protagonistas en medio del ruido de la selva, que está gritando su legítimo derecho a vivir y existir, aunque las máquinas les quiten la palabra y los innumerables “intérpretes” se atrevan a explicar lo que no saben.
EL ORIGEN Y EL SENTIDO DE LA EXISTENCIA DE LA NACIONALIDAD WAORANI
La historia no es solo maestra de la vida, es la vida misma de un pueblo que debe ser recreada de forma permanente desde su memoria y dirigida hacia el porvenir.
Todas las culturas tienen una historia y una cosmoexistencia, como señala acertadamente Cristian Montenegro, investigador y compilador de las narraciones que forman parte de este libro. Son mitos y leyendas que
ayudan a dar sentido a la vida, explican su origen y se convierten en referencia para las mujeres y hombres actuales de la Nacionalidad Waorani del Ecuador.